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汶川發(fā)揮映秀全國愛國主義教育基地作用 打造黨史學(xué)習(xí)教育生動課堂
2021年04月25日 11:06 來源:中新網(wǎng)四川 編輯:堯欣雨
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  中新網(wǎng)四川新聞4月25日電   映秀是發(fā)生5.12汶川特大地震災(zāi)害的震源地,是產(chǎn)生偉大抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建精神的凝結(jié)地,是構(gòu)成共產(chǎn)黨人精神譜系重要一環(huán)的承載地。汶川緊緊依托映秀全國愛國主義教育基地,把抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的奮斗歷程,作為黨史學(xué)習(xí)教育的生動課堂和鮮活教材,教育引導(dǎo)來映秀學(xué)習(xí)培訓(xùn)的黨員干部感受中國特色社會主義制度的巨大優(yōu)越性,升華愛黨愛國愛社會主義愛家鄉(xiāng)的家國情懷,汲取前行的智慧和力量。

汶川縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在映秀鎮(zhèn)開展黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場教學(xué)。
汶川縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在映秀鎮(zhèn)開展黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場教學(xué)。

  建好“家國情懷·十大體系”培訓(xùn)基地,不斷強(qiáng)信心,增加吸引力

  為了全面展示偉大的抗震救災(zāi)精神,映秀立足“愛國愛黨·家國情懷”主題,定位“特色培訓(xùn)小鎮(zhèn)”來打造,堅持把抗震救災(zāi)精神植入到家國情懷“宣誓廣場、書院、青少年素養(yǎng)促進(jìn)學(xué)校、國際學(xué)術(shù)交流中心、免費(fèi)閱讀中心、生命贊歌•城市應(yīng)急體驗(yàn)中心、生態(tài)文明之光、人類命運(yùn)共同體、美麗新村、抗震救災(zāi)精神展示館”“十大體系”的設(shè)計理念、風(fēng)貌改造、陳布展等工作的各個環(huán)節(jié)。已建成的家國情懷“十大體系”展示出了歷史的滄桑感、時空的穿越感、教育的現(xiàn)實(shí)感。同時,圍繞“愛國愛黨·家國情懷”主題,深入挖掘抗震救災(zāi)資源,放大抗震救災(zāi)元素,通過豐富的圖文史料、特色版畫、“聲光電”等技術(shù)運(yùn)用,讓偉大的抗震救災(zāi)精神可觀可感可碰可觸,讓來映的黨員干部群眾產(chǎn)生“一次映秀行,一生映秀情”。

 汶川縣各級干部在映秀愛國主義教育基地宣誓廣場開展集中宣誓。
汶川縣各級干部在映秀愛國主義教育基地宣誓廣場開展集中宣誓。

  用好“六個故事”鮮活教材,不斷聚民心,增進(jìn)凝聚力

  映秀由地震震中走向?yàn)?zāi)后重建示范地,成為集中體現(xiàn)“四個自信”和社會主義制度優(yōu)越性、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、“全球?yàn)?zāi)后重建最佳范例”“生態(tài)文明”和“國家安全”“軍民融合發(fā)展”“新時代新愿景”的最佳場所。組織黨校力量,用小切口展示災(zāi)難和災(zāi)后重建成果,將抗震救災(zāi)精神轉(zhuǎn)化成為群眾親身經(jīng)歷切身感受和看得見摸得著的鮮活案例,高質(zhì)量編寫“六個故事”,使之走進(jìn)教材、走上課堂。教育引導(dǎo)來映的學(xué)員從“六個故事”中,深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好;從映秀的點(diǎn)滴變化、災(zāi)前災(zāi)后對比中,引發(fā)思想共鳴,自覺樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,踐行“兩個維護(hù)”。

 汶川縣各級干部在映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)遺址接受黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場教學(xué)。
汶川縣各級干部在映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)遺址接受黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場教學(xué)。

  辦好“研學(xué)旅”生動課堂,不斷暖人心,增添感染力

  依托地震遺址,組織黨校、黨史中心、家國情懷書院等骨干力量,立足“愛國愛黨·家國情懷”主題,以“偉大的抗震救災(zāi)精神標(biāo)注的“家國情懷之光”、大禹精神和古羌文化標(biāo)注的“歷史文化之光”以及熊貓家園標(biāo)注的“生態(tài)文明之光”為發(fā)展方向,把抗震救災(zāi)精神融入到研學(xué)旅全過程。圍繞家國情懷“十大體系”、“六個故事”,開發(fā)了“家國情懷、應(yīng)急管理、生態(tài)文明”三大特色課程體系;圍繞不同群體的認(rèn)知需求,設(shè)置了專題教學(xué)、訪談式教學(xué)、激情教學(xué)、影像教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等多種形式的研學(xué)教育課程;圍繞漩口中學(xué)遺址、愛立方、邱光華機(jī)組紀(jì)念碑、映秀茶祥子、百花大橋遺址等景點(diǎn),用一個個暖心的小故事、小場景、小視頻來組織講解詞,串聯(lián)起來人間大愛,厚植濃濃的家國情懷。黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來,選派骨干教師、草根宣講團(tuán)成員和義務(wù)講解員20余名,為來映參加研學(xué)旅的黨員干部群眾,講好了映秀故事,引導(dǎo)黨員干部群眾從災(zāi)難史中感悟偉大的抗震救災(zāi)精神,從汶川的苦難輝煌中樹立正確的大歷史觀,自覺聽黨話、感黨恩、跟黨走。

汶川縣級領(lǐng)導(dǎo)干部在映秀鎮(zhèn)家國情懷書院開展黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課暨專題中心組學(xué)習(xí)。
汶川縣級領(lǐng)導(dǎo)干部在映秀鎮(zhèn)家國情懷書院開展黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課暨專題中心組學(xué)習(xí)。

  講好“紅色路線”感人故事,不斷筑同心、增強(qiáng)號召力

  為了擴(kuò)大映秀全國愛國主義基地的影響力,汶川以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),以映秀為原點(diǎn),推出馬嶺山紅軍阻擊戰(zhàn)場遺址、郭竹鋪紅軍石刻標(biāo)語、小茅坪紅軍石刻標(biāo)語、板橋村紅軍戰(zhàn)場遺址、綿虒紅軍烈士紀(jì)念地等系列“紅色線路”。圍繞每一條紅色路線精心打造常學(xué)常新的生動“課堂”,立足每一件紅色革命文物量身定制內(nèi)容豐富的鮮活“教材”。黨史活動啟動以來,把“紅色路線”作為現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)地研學(xué)的規(guī)定動作,先后有600余學(xué)員來到映秀培訓(xùn),開啟了重走長征路的研學(xué)旅熱潮,帶火了紅色精品路線,清明小長假,先后有5萬名游客走進(jìn)汶川,同比增長125.12%,旅游收入2882.44萬元,同比增309.31%。廣大學(xué)員和游客在汶川重溫紅軍長征史、抗震救災(zāi)史,進(jìn)一步激發(fā)知史愛黨、知史愛國的情懷,推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。(完)

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