中新網(wǎng)四川新聞3月30日電 (熊硯南 陳林杰 鄭莘薏)2021年8月以來(lái)，瀘州市龍馬潭區(qū)委派瀘化小學(xué)校結(jié)對(duì)托管普格縣蕎窩鎮(zhèn)中心小學(xué)校。龍馬潭區(qū)對(duì)口幫扶工作隊(duì)、龍馬潭區(qū)教體局秉持求真務(wù)實(shí)、資源共享的原則，精心組織，周密實(shí)施，堅(jiān)持做到有組織領(lǐng)導(dǎo)，有階段性計(jì)劃，有實(shí)施方案，不斷推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化、制度化、幫扶工作扎實(shí)高效，受到了幫扶地學(xué)校師生的高度贊揚(yáng)。
精準(zhǔn)幫管，探索管理效能提升
2021年8月，龍馬潭區(qū)委派以瀘化小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)姚能平為隊(duì)長(zhǎng)的教育幫扶隊(duì)伍，帶領(lǐng)13位同志進(jìn)駐蕎窩鎮(zhèn)中心小學(xué)校，并擔(dān)任學(xué)校的法人代表，集中援彝力量，發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，對(duì)蕎窩鎮(zhèn)中心小學(xué)校進(jìn)行集中打造，以點(diǎn)帶面，輻射周邊。瀘化小學(xué)把本校在學(xué)校管理一體化的成功經(jīng)驗(yàn)與普格縣蕎窩鎮(zhèn)中心小學(xué)校分享，并結(jié)合蕎窩鎮(zhèn)中心小學(xué)校實(shí)際，就辦學(xué)思想體系以及教師隊(duì)伍建設(shè)體系的構(gòu)建共同探討，有效促進(jìn)了蕎窩鎮(zhèn)中心小學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。針對(duì)貧困生的幫扶，兩校還就“扶智”與“扶志”的融合廣泛地交流了意見。疫情期間，兩校就疫情防控及復(fù)課期間如何抓好安全管理、加強(qiáng)師生心理輔導(dǎo)等方面進(jìn)行了探討和交流。真誠(chéng)地溝通，切實(shí)地交流，有效促進(jìn)了蕎窩鎮(zhèn)中心小學(xué)校學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的提升。
精準(zhǔn)幫研，推動(dòng)科研工作開展
同步課堂，千里互動(dòng)，是龍馬潭區(qū)進(jìn)行教育對(duì)口幫扶的又一舉措。通過建立學(xué)校行政人員管理QQ群、學(xué)校研修室結(jié)對(duì)工作QQ群，做到資源共享，并開展網(wǎng)絡(luò)研修幫扶，龍馬潭區(qū)優(yōu)秀老師張桂凡執(zhí)教的《班級(jí)生活有規(guī)則》通過網(wǎng)絡(luò)同步在彝家娃娃的課堂之上。龍馬潭區(qū)各學(xué)校多次送教，開展《雙減背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)》《高效的閱讀教學(xué)課堂》等教學(xué)研討活動(dòng)28次，《靜待索瑪花開》《乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn)便計(jì)算》專題講座12次，共計(jì)10個(gè)研修工作室來(lái)校調(diào)研，通過示范引領(lǐng)、專題講座、課標(biāo)解讀、課堂診斷、班級(jí)管理答疑解惑等活動(dòng)，向蕎窩小學(xué)教師傳播先進(jìn)理念，傳授科學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源共享。2021年12月23日，援彝教育團(tuán)隊(duì)受普格縣附城小學(xué)邀請(qǐng)到附城小學(xué)開展“‘雙減’下六年級(jí)數(shù)學(xué)‘作業(yè)布置與設(shè)計(jì)’”聯(lián)合教研，援彝團(tuán)隊(duì)劉春筱老師執(zhí)教《奇妙的運(yùn)算》、附城小學(xué)廖玉慧老師執(zhí)教《有小數(shù)的除法》兩堂精彩紛呈的觀摩課，通過充滿懸念的導(dǎo)入到補(bǔ)、拆、移等技巧的實(shí)踐再到分層的闖關(guān)和練習(xí)，孩子們?cè)谳p松的氛圍中愉快的度過了課堂時(shí)光。兩地以各種研討、交流、學(xué)習(xí)為契機(jī)，深入研討教育教學(xué)、校園文化和學(xué)校管理工作，讓兩地學(xué)生深入了解彝漢本土文化的內(nèi)涵，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中華民族文化的多樣性更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族自豪感起到了良好的推動(dòng)作用。
精準(zhǔn)幫教，助力師生共同成長(zhǎng)
彝漢心相連，情真意更切。龍馬潭學(xué)校和蕎窩鎮(zhèn)中心小學(xué)校開展了“我給彝族小朋友的一封信”活動(dòng)，吸引大批孩子參加，結(jié)識(shí)筆友，建立深厚的感情；同時(shí)，利用班隊(duì)課專題開展“我與彝族小朋友心連心”主題活動(dòng)，孩子們通過查閱資料、聽老師介紹等形式，獲取普格縣彝族小朋友相關(guān)情況，精心制作了一幅幅精美的心連心新年賀卡，為彝族小朋友送去新年祝福。援彝隊(duì)伍將品學(xué)兼優(yōu)的彝族孩子帶到龍馬潭，和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流，為大涼山的孩子打開外面的世界之窗。援彝隊(duì)伍還利用放學(xué)時(shí)間，周末到問題學(xué)生、生活困難學(xué)生、面臨輟學(xué)學(xué)生家里家訪，到三殘兒童家里送教，在系列活動(dòng)中架起了千里友誼師生共成長(zhǎng)的橋梁。
精準(zhǔn)對(duì)接，增進(jìn)彝漢學(xué)生友誼
2021年以來(lái)龍馬潭區(qū)玉帶河學(xué)校、瀘化小學(xué)、小街子小學(xué)、新民小學(xué)等13所學(xué)校派出了近20名教師到蕎窩鎮(zhèn)中心小學(xué)支教，每年定期組織管理團(tuán)隊(duì)到學(xué)校調(diào)研、交流；蕎窩鎮(zhèn)中心小學(xué)校也派出了唐正華、賀英、乃保日和、吳芳等近30名優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師到龍馬潭交流學(xué)習(xí)和跟崗學(xué)習(xí)。龍馬潭區(qū)還為蕎窩鎮(zhèn)中心小學(xué)校捐贈(zèng)圖書6千余冊(cè)，幫扶貧困學(xué)生142名，幫扶金額及物資達(dá)15萬(wàn)元。蕎窩鎮(zhèn)中心小學(xué)校全力保障校校對(duì)口幫扶支教教師的支教工作，投入2萬(wàn)余元確保支教教師的生活、工作，使幫扶支教教師安心支教、用心支教。
近年來(lái)，龍馬潭區(qū)支教教師以飽滿的工作熱情、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎實(shí)做好了支教工作，得到了受援學(xué)校的高度評(píng)價(jià)。2021年，蕎窩學(xué)校被評(píng)為四川省“校對(duì)校”幫扶先進(jìn)集體；權(quán)洪川同志評(píng)為2021年度四川省優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)口幫扶原深度貧困縣中小學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、瀘州市教育系統(tǒng)援彝先進(jìn)個(gè)人；姚能平被普格縣教體科局推薦為涼山州支教先進(jìn)個(gè)人；萬(wàn)滿林、李小雙、權(quán)洪川、劉春筱在普格縣公開課、講座受到高度肯定。(完)
