中新網(wǎng)四川新聞3月5日電(吳平華)據(jù)四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院近日透露，學(xué)校2023年單招計劃共計1900名。其中，中職類950名，普通類950名，招生專業(yè)34個，涵蓋新聞采編與制作、智慧旅游技術(shù)應(yīng)用、公共文化服務(wù)與管理、首飾設(shè)計與工藝、婚慶服務(wù)與管理、游戲藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)等重點和特色專業(yè)。

　　四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院(簡稱“四川文產(chǎn)院”)遵循“以德育人、以文化人”的校訓(xùn)，深耕高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明、教學(xué)活力盎然、科研成果豐碩、國際合作廣泛、就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)定。歡迎同學(xué)們踴躍加入四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院大家庭，在投身國家文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)發(fā)展中，成就燦爛人生。

　　學(xué)校位于成都市雙流區(qū)，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生萬余人，設(shè)有融媒學(xué)院、文化旅游學(xué)院、文化商學(xué)院、文博學(xué)院(非遺與巴蜀文化教育傳承基地)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、文化信息學(xué)院共6個二級學(xué)院，涵蓋招生專業(yè)37個；建有77個校內(nèi)實訓(xùn)室、161個校外實訓(xùn)基地和大師工作室。

　　此外，報考考生除符合招生條件外，寶玉石鑒定與加工專業(yè)考生須無色覺障礙。同時，報考舞蹈表演、音樂表演、休閑體育專業(yè)的普通高中類和中職類考生，以及報考旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、智慧旅游技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)的中職類考生，均只能填報1個專業(yè)志愿且不能專業(yè)調(diào)劑。

　　對“四川文產(chǎn)院”的每一位學(xué)子和教師來說，“職業(yè)技能競賽”是日常學(xué)習(xí)工作中的重要內(nèi)容。2022年，在學(xué)校舉辦的“學(xué)府文產(chǎn)杯”師生職業(yè)技能競賽月活動中，隨著珠寶玉石鑒定、導(dǎo)游服務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實設(shè)計與制作、平面設(shè)計技術(shù)等賽事的推進，學(xué)校開啟了國賽賽項、校級賽項、對標世界技能大賽的全面性綜合職業(yè)技能競賽。

　　“四川文產(chǎn)院”是公辦全日制普通高等�？茖W(xué)校，先后評為四川省省級示范高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、四川省卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃高校、四川省文明校園等。

　　為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，學(xué)校以“一綱四目”為特色的文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)路徑，以“全員育人、全方位育人、全過程育人”的理念開始邁向系統(tǒng)化、制度化、模塊化、課程化、學(xué)分化的發(fā)展階段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，構(gòu)建了“三化四合五軸聯(lián)動”的人才培養(yǎng)模式。自2006年辦學(xué)以來，學(xué)校文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)體系健全，學(xué)生就業(yè)集中在文化、體育、信息傳輸、軟件和信息技術(shù)等行業(yè)。

　　2022年，學(xué)校獲全國職業(yè)技能競賽二等獎1項，三等獎3項；省級職業(yè)技能競賽21項；四川省國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎1項，銅獎1項；“挑戰(zhàn)杯”四川省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎2項，銀獎2項，銅獎1項。雙高質(zhì)量工程獎項總數(shù)環(huán)比增長300%，職業(yè)技能競賽獲獎人次環(huán)比增長181.5%，一等獎獲獎人次環(huán)比增長128.6%，均創(chuàng)建校以來新高。

　　據(jù)悉，“四川文產(chǎn)院”與英國桑德蘭大學(xué)、英國中央蘭開夏大學(xué)及韓國慶星大學(xué)簽署國際教育交流項目合作協(xié)議，也為學(xué)生提供了便捷的海外留學(xué)升本綠色通道。(完)