中新網四川新聞3月28日電 為深入貫徹落實教育部《中小學德育工作指南》中關于堅持立德樹人，加強理想信念教育、社會主義核心價值觀教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的相關要求，不斷探索新時期德育工作特點和規(guī)律，創(chuàng)新德育工作的途徑和方法以及創(chuàng)新變革德育課堂的教學模式，近日，成都市AR德育課教研活動在成都市龍江路小學武侯新城分校以“線上＋線下”形式成功舉行。此次活動由成都市教育科學研究院主辦，成都市武侯區(qū)教育局、成都市龍江路小學武侯新城分校承辦，成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學協(xié)辦。

　　會議伊始，成都市龍江路小學武侯新城分校黨支部書記、校長劉檁向參會嘉賓介紹了學校文化及發(fā)展。他表示，成都市龍江路小學武侯新城分校作為AR德育課項目學校之一，以活動為載體，創(chuàng)新德育教學方法，將AR德育研究與實踐落到實處，積極促進學生全面發(fā)展。

　　隨后，成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學老師張文杰進行了以《二十四節(jié)氣——春分》為題的課例展示。他帶領六年級五班的孩子們一起通過AR動畫了解春分時節(jié)的花卉以及春分的由來，并以動畫模擬的形式，生動直觀地展現(xiàn)了春耕春種、春飛紙鳶等春分時節(jié)的人文活動，使師生共赴一場“春”的盛宴。

　　緊接著，成都市龍江路小學武侯新城分校老師何莎莎進行《少年前行》課例展示，她通過AR技術帶領學生走進國防科技，感受農業(yè)科技，探索天文科技，讓學生身臨其境地體驗到科技發(fā)展帶來的變化，明白了科教興國的意義。同時，何莎莎引導學生將科技融入理想，努力向前，接好創(chuàng)新接力棒，攜手共創(chuàng)祖國美好未來。

　　活動上，專家對兩位老師的課例展示進行了精彩點評和指導。四川省教科院學術委員會常務副主任青春表示，身臨其境方能心領神會，兩堂課讓學生體驗了更真實的情景，使深度學習通過AR技術更自然地發(fā)生在德育教學中，讓學生更自由、充分、全面地成長。

　　成都市教科院德育教研員周玫總結道，這次課程通過生動的AR技術和豐富的活動讓學生深入體驗、全面浸潤地學習，有效地激發(fā)了孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)了學生的綜合能力，期待大家攜手同行，讓AR技術發(fā)揮更大作用。

　　成都市龍江路小學武侯新城分校相關負責人表示，AR德育之路需要同心聚力前行，才能問道遠方，學校將創(chuàng)新更多AR教學形式，以科技浸潤童心，助力孩子全面成長。(完)