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到2025年,成都將新增公辦幼兒園學位不低于6萬
2022年08月18日 10:02 來源:成都日報錦觀新聞 編輯:曹惠君

  今日,國家衛(wèi)生健康委、國家發(fā)展改革委等17部門發(fā)布指導意見,進一步完善和落實積極生育支持措施,其中專門將“學前教育發(fā)展提升行動計劃”作為一項重要措施。對此,成都將會有什么“動作”呢?

  成都市教育局近日面向社會就《成都市“十四五”學前教育發(fā)展提升行動實施方案(征求意見稿)》(以下簡稱《方案》)公開征求意見!斗桨浮访鞔_,到2025年,全市學前三年毛入園率達到99.6%,公辦園在園幼兒占比達到55%,普惠性幼兒園覆蓋率達到88%,全市通過學前教育普及普惠督導評估國家認定,普惠性學前教育公共服務資源更加充足。同時到2025年,學前教育教師接受專業(yè)教育比例達到85%以上,建設一支高素質善保教的師資隊伍。

  此外,《方案》中還有什么內容值得關注呢?一起看看。

  一  到2025年,新增公辦幼兒園學位不低于6萬個

  成都將大力推進公辦幼兒園建設項目,重點在城市新增人口、流動人口集中且學位緊缺的區(qū)域加快新建改(擴)建一批公辦幼兒園,支持利用既有建筑舉辦公辦幼兒園附屬辦園點,到2025年,新增公辦幼兒園學位不低于6萬個。落實財政補助、劃撥方式供地、減免稅費和租金等扶持政策,支持企事業(yè)單位、在蓉高校、軍隊、街道、農村集體舉辦公辦幼兒園。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園、企事業(yè)單位和集體資產舉辦的幼兒園,按規(guī)定做好事業(yè)單位法人登記管理工作。進一步加大對普惠性民辦幼兒園扶持力度。

  二  強化城鎮(zhèn)小區(qū)配套園規(guī)范建設使用

  強化配套園規(guī)范建設使用,開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理“回頭看”,全面復查鞏固城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理成效,建立健全配套園建設管理長效機制,持續(xù)做好配套幼兒園規(guī)劃、土地出讓、園舍設計建設、驗收、移交、辦園等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,確保配套幼兒園與首期建設的居民住宅區(qū)同步規(guī)劃、同步設計、同步建設、同步驗收、同步交付使用,產權按要求及時移交,舉辦為公辦幼兒園,滿足適齡幼兒就近就便入園需要。

  三  動態(tài)調整公辦幼兒園收費標準,遏制民辦園過高收費和過度逐利

  市級、區(qū)(市)縣進一步加大學前教育投入力度,提高學前教育財政投入和支持水平,用于擴大普惠性資源、補充配備教師、提高教師待遇、改善辦園條件等。收費方面,將加強幼兒園收費監(jiān)管,綜合考慮經濟發(fā)展水平、辦園成本、等級評定、群眾承受能力等因素,動態(tài)調整公辦幼兒園收費標準、普惠性民辦園最高收費限價。合理確定非營利性民辦園政府指導價,堅決遏制民辦園過高收費和過度逐利行為,嚴禁幼兒園亂收費或變相亂收費。

  四  創(chuàng)新公辦幼兒園教師編制管理,探索實施“編制+員額”管理模式

  各類幼兒園應按照規(guī)定和標準配齊配足教職工。加大公辦幼兒園機構和人員編制保障力度,統(tǒng)籌保障公辦幼兒園(含分園、辦園點)核心管理崗位和骨干專任教師所需編制。創(chuàng)新公辦幼兒園教師編制管理,探索實施“編制+員額”管理模式。各區(qū)(市)縣要及時補充公辦園教職工,嚴禁“有編不補”、長期使用代課教師。公辦幼兒園中屬于政府職責范圍且適合通過市場化方式提供的服務事項,納入政府購買服務指導性目錄,所需資金從區(qū)(市)縣財政預算中統(tǒng)籌安排。

  五  嚴格執(zhí)行“持證上崗”

  加強學前教育從業(yè)規(guī)范管理,嚴格執(zhí)行“持證上崗”,把好幼兒園園長、教師、保育員入口關,加強幼兒園外籍教師管理。提高師資培訓質量,加強園長、教師后備人才梯隊建設,嚴格幼兒園園長任職資格培訓,加大學前教育教研員和幼兒園園長、教師、保育員培訓力度,“十四五”期間完成全員培訓。根據學前教育特點和幼兒園教師專業(yè)標準,暢通職稱評聘通道,提高學前教育高級職稱比例。

  六  計劃新增市一級幼兒園達200所以上

  各類幼兒園園舍條件、玩教具游戲材料和幼兒圖書配備應符合國家、省市規(guī)定要求,全面改善提升辦園條件。實施高品質幼兒園倍增計劃,新增市一級幼兒園達200所以上,高品質幼兒園數(shù)量在2020年基礎上翻番,優(yōu)質學前教育覆蓋面逐年提高。充分發(fā)揮優(yōu)質幼兒園的輻射引領示范作用,做好對口幫扶民族地區(qū)學前學普工作,進一步推進教育區(qū)域聯(lián)盟發(fā)展,深化名校(園)集團發(fā)展,推動區(qū)域保教質量整體提升。

  成都日報錦觀新聞 記者 趙子君


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