昨日，四川省教育廳擬制的《四川省初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試指導(dǎo)意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》現(xiàn)正面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。該文件特意明確政策將逐步實(shí)施，從2022年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)新生開(kāi)始，2023年至2024年實(shí)施兩年預(yù)試，不計(jì)入當(dāng)年中考成績(jī)。2023年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)新生開(kāi)始，計(jì)入當(dāng)年中考成績(jī)。

　　初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)由藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)和藝術(shù)技能測(cè)試成績(jī)兩部分組成。藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)和藝術(shù)技能測(cè)試成績(jī)以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，將初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)納入高中階段招生錄取計(jì)分科目。原則上音樂(lè)、美術(shù)科目分值各不低于20分，也可按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)折算成相應(yīng)分值，具體辦法由各市(州)教育主管部門(mén)制定。鼓勵(lì)條件成熟的市(州)提高初中學(xué)業(yè)水平考試藝術(shù)科目成績(jī)?cè)谥锌伎偡种械谋戎亍?/p>

　　其中，藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)占總體成績(jī)的60%。其中，七年級(jí)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)占20%、八年級(jí)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)占20%、九年級(jí)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)占20%。藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)可按實(shí)際得分折算，也可按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)折算成相應(yīng)分值，具體辦法由各市(州)教育主管部門(mén)制定。

　　藝術(shù)技能測(cè)試成績(jī)占總體成績(jī)的40%，具體項(xiàng)目可由學(xué)生在指定范圍內(nèi)自主選擇。藝術(shù)技能測(cè)試成績(jī)可按實(shí)際得分折算，也可按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)折算成相應(yīng)分值，不合格的學(xué)生可申請(qǐng)一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，具體辦法由各市(州)教育主管部門(mén)制定。

　　與此同時(shí)，文件也提及了緩考和免考。因聽(tīng)障、視障等身體殘疾或不可抗力未能參加藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)或藝術(shù)技能測(cè)試的學(xué)生可申請(qǐng)免考，免考成績(jī)計(jì)算等具體辦法由各市(州)教育主管部門(mén)制定。因疫情、自然災(zāi)害等重大不可抗力的因素，經(jīng)縣級(jí)教育主管部門(mén)審核符合緩考條件的學(xué)生，可以申請(qǐng)緩考。緩考學(xué)生可申請(qǐng)一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，具體實(shí)施辦法由各市(州)教育主管部門(mén)制定。

　　該文件明確，四川省具有初中學(xué)籍的在校學(xué)生均應(yīng)參加初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試。

　　初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試主要由藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)和藝術(shù)技能測(cè)試組成。藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)原則上安排在七年級(jí)、八年級(jí)的每年6月進(jìn)行，九年級(jí)的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)原則上安排在每年3—5月進(jìn)行。藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)長(zhǎng)原則上不超過(guò)40分鐘。藝術(shù)技能測(cè)試時(shí)間安排在九年級(jí)下學(xué)期實(shí)施，可結(jié)合實(shí)際與九年級(jí)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)間同安排、同部署。技能測(cè)試時(shí)長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的選擇科目類(lèi)型確定，具體時(shí)間安排由各市(州)在實(shí)施方案中明確。

　　考試內(nèi)容方面，文件明確依據(jù)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》和國(guó)家頒布的統(tǒng)一教材確定考試內(nèi)容，圍繞藝術(shù)課程核心素養(yǎng)內(nèi)涵和對(duì)應(yīng)的課程總目標(biāo)及學(xué)段目標(biāo)，根據(jù)課程內(nèi)容要求、學(xué)業(yè)要求和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，考查學(xué)生掌握藝術(shù)知識(shí)、藝術(shù)技能和運(yùn)用藝術(shù)知識(shí)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)命題由各市(州)自主命題。藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)分別依據(jù)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的初中學(xué)段目標(biāo)和教材內(nèi)容進(jìn)行。

　　藝術(shù)技能測(cè)試根據(jù)課標(biāo)和教材要求，學(xué)生在測(cè)試時(shí)自主選擇展示藝術(shù)特長(zhǎng)，開(kāi)展藝術(shù)創(chuàng)作等；省上委托專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)各市(州)藝術(shù)命題質(zhì)量進(jìn)行抽查與評(píng)估。

　　考試方式方面，藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)鼓勵(lì)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)考試，技能測(cè)試實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，由各市(州)自行組織實(shí)施。各市(州)根據(jù)實(shí)際，也可委托第三方專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)命題和組織測(cè)試。

　　記者 趙子君