中新網(wǎng)四川新聞5月1日電 (記者 賀劭清)由四川省教育科學研究院主辦，自貢市教育和體育局、四川新世紀品格教育研究院承辦的2024年四川省小學品格教育成果推廣活動近日在自貢市舉行。

　　四川省教科院德育心理健康教育研究所副所長溫靜，中共自貢市委教育體育工委委員、自貢市教育和體育局黨委委員、副局長楊旖旎，著名品格教育專家、四川新世紀品格教育研究院學術(shù)院長楊霖出席會議。四川省品格教育成果推廣應用示范校(小學)、示范區(qū)負責人，以及來自重慶市榮昌、江津、永川、大足、萬盛經(jīng)開的代表共400余人參加會議。本次會議由四川省教科院德育心理健康教育研究所綜合德育教研員黃琳瑯主持。

　　中共自貢市委教育體育工委委員、自貢市教育和體育局黨委委員、副局長楊旖旎致辭。她表示：品格教育，作為立德樹人的重要內(nèi)容，對培養(yǎng)新時代青少年具備正確的價值觀念、良好的道德品質(zhì)和行為習慣具有不可替代的重要作用。

　　關(guān)于品格教育未來發(fā)展，四川省教科院德育心理健康教育研究所副所長溫靜在講話中強調(diào)，四川省將進一步建立和完善品格教育成果推廣的工作機制，按照試點先行、典型引路、以點帶面、全域推進的工作思路，培育創(chuàng)建一批理念先進、管理規(guī)范、特色鮮明、成效顯著的示范區(qū)和示范學校；加強品格教育課程資源的研發(fā)和實施，繼續(xù)做好省級重大課題《新時代幼兒品格教育體系研究》和《大中小德育一體化背景下學生品格成長機制研究》的實踐工作，使用好《讀者報·品格周刊》刊登的四川省2021年基礎(chǔ)教育教學成果特等獎《小學品格教育的實踐體系》在校具體實踐應用的版面和品格教育專業(yè)內(nèi)容。

　　著名品格教育專家、四川新世紀品格教育研究院學術(shù)院長楊霖帶來了《學校品格教育實施框架及案例》主題分享。他通過學校品格教育實施案例，介紹了如何將品格教育與主題項目式學習相融合，為學校開展品格教育提供創(chuàng)新抓手。

　　活動中，四川新世紀品格教育研究院執(zhí)行院長余奎作了《學校品格教育實施的資源支持》的分享。全國品格教育發(fā)展聯(lián)盟副理事長、成都圣菲學校課程中心主任周建軍老師作了《小學品格教育過程性評價經(jīng)驗分享》。

　　在分享環(huán)節(jié)中，作為四川省中小幼品格教育成果推廣應用示范校(園)、示范區(qū)代表，自貢市教育科學研究所、成都市鹽道街外國語學校、綿陽市江油堅勇五一二實驗小學、成都市大邑縣北街小學、大英縣實驗學校的負責人分別進行了經(jīng)驗分享與成果交流，為廣大中小學、幼兒園拓寬教育路徑、培養(yǎng)教師隊伍、實現(xiàn)家校共育提供了建議與參考。

　　據(jù)介紹，2014年，成都市開啟了中小學品格教育的理論與實踐研究，經(jīng)過10年的實踐，取得了豐碩的成果，品格教育的“成都經(jīng)驗”已在四川各市州推廣，在全國教育界引起了強烈的反響，研究成果先后獲得基礎(chǔ)教育成果市政府一等獎和省政府特等獎。(完)