中新網四川新聞5月8日電 (記者 賀劭清)近日，由北京醫(yī)學教育協(xié)會主辦，成都醫(yī)學院護理學院、第二附屬醫(yī)院·核工業(yè)四一六醫(yī)院共同協(xié)辦，北京醫(yī)大智慧教育科技有限公司承辦的2024年人文關懷賦能臨床護理實踐研修班(國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目)在成都醫(yī)學院新都校區(qū)舉行。本次研修班設置了先導學習和線下面授(線上直播)兩部分內容，以專題講座和工作坊的形式展開。

　　北京醫(yī)學教育協(xié)會秘書長郭鄉(xiāng)平，成都醫(yī)學院校長潘克儉，教育部高等學校護理學類專業(yè)教學指導委員會秘書長、北京大學護理學院教授孫宏玉分別在開班典禮上致辭。

　　郭鄉(xiāng)平在致辭中指出，人文關懷賦能臨床護理實踐研修班的舉辦，對患者實施人文關懷能夠有效提高患者生活質量和滿意度，減少患者負性情緒，顯著減少護患糾紛非常重要。護士要增強主動服務和人文關懷意識，對患者給予悉心照護、心理支持和人文關懷。潘克儉表示，成都醫(yī)學院長期致力于推進醫(yī)學人文素質教育，希望此次研修班的舉辦能夠增進護患信任、和諧護患關系。項目負責人孫宏玉教授指出，此次研修班旨在提升護理人文關懷能力，對促進健康中國建設，在生命全周期以及健康全過程中體現(xiàn)護理人文關懷精神，將帶來新的啟發(fā)。

　　專家講座中，孫宏玉教授以《人文護理在職教育的建設及發(fā)展》為題，結合《高等學校課程思政建設指導綱要》、健康中國2030規(guī)劃綱要、國家標準等，指出人文素養(yǎng)的重要性，解讀了人文護理理論及教學方法、臨床護理中的人文關懷。中山大學醫(yī)學院教授程瑜以《照護(護理)人類學理論與中國實踐》為題，闡述了人類學是什么、護理為什么需要人類學，進而引出照護人類學。

　　教學工作坊中，首都醫(yī)科大學護理學院教授岳鵬以《生命奶茶店——安寧療護與生死教育工作坊》為題，介紹《生命關懷與死亡教育》課程開發(fā)的原因以及發(fā)展歷程，通過“我是誰、我在哪里、我和生死是什么關系”三個問題，學員們在生命奶茶店中認識彼此和自己，并通過畫生命故事線、簽署我的五個愿望，更深層次地理解生命、關愛生命。北京世紀壇醫(yī)院護理部質控護士長薄雅萍以《和諧你我——護患溝通主題工作坊》為題，帶領學員們分組討論臨床案例，以主題匯報和情景展示分享討論結果，詮釋了護患溝通的目的與內涵以及護患關系的本質，分析了護患和諧溝通的基石。四川大學華西醫(yī)院護理部副主任、華西天府醫(yī)院護理部主任黃浩以《護理人文關懷實踐與思考》為題，講述了人文關懷的重要意義、發(fā)展現(xiàn)狀，聚焦患者與護士，闡述了護理人文關懷的舉措成效。四川省婦幼保健院護理部主任賀曉春以《匠筑“暖”實力，守護婦幼心——人文領航，助力護理學科品牌建設》為題，結合人文背景，講解了人文護理的意義與實踐，分享了護理人文關懷的可能發(fā)展，印證了“有時去治愈，常常去幫助，總是去安慰”的護理人文內涵。

　　此次研修班從護理人文素養(yǎng)教育、臨床實踐與跨學科護理人文等諸多重要主題進行深入探討和交流，為切實提升臨床護士護理人文關懷能力起到了積極的推進和輻射作用。(完)