●截至目前，全省共有7769所義務(wù)教育學(xué)校開展課后服務(wù)，689萬名學(xué)生、48萬名教師參加課后服務(wù)
●全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，每周5天、每天至少2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接
記者近日從省教育廳獲悉，秋季開學(xué)以來，我省按照“校外治理、校內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”的總體思路，深入貫徹落實(shí)中央決策部署，堅(jiān)定不移推進(jìn)“雙減”工作落地見效。
截至目前，全省共有7769所義務(wù)教育學(xué)校開展課后服務(wù)，689萬名學(xué)生、48萬名教師參加課后服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全覆蓋”：義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，有需要的學(xué)生全覆蓋。全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，每周5天、每天至少2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。各地積極會(huì)同相關(guān)部門完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法，所有縣(市、區(qū))建立課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
今年7月，省教育廳發(fā)出通知明確，推行課后服務(wù)“5+2”模式，對(duì)有特殊需要的學(xué)生，應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。在服務(wù)內(nèi)容方面，一方面應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；另一方面，應(yīng)開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。
我省在推行課后服務(wù)中堅(jiān)持公益普惠，堅(jiān)持公益性和非營利性；堅(jiān)持自愿選擇，是否參加課后服務(wù)由學(xué)生家庭自愿選擇。
課后服務(wù)能否開展好，經(jīng)費(fèi)保障很關(guān)鍵。省教育廳要求各地創(chuàng)造條件、加大投入、完善政策，采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)，有條件的地方可由財(cái)政投入為主提供課后服務(wù)；確實(shí)不具備條件的地方，可由政府和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)運(yùn)行成本，不得以營利為目的。綿陽市涪城區(qū)制定課后服務(wù)學(xué)校考核經(jīng)費(fèi)、統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)、管理指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)管理使用辦法，學(xué)校“一校一專賬”細(xì)化經(jīng)費(fèi)收支管理。巴中市實(shí)施財(cái)政補(bǔ)貼一點(diǎn)、學(xué)校幫助一點(diǎn)、家庭承擔(dān)一點(diǎn)的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，核定每學(xué)期收費(fèi)不超過400元，對(duì)符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生全免費(fèi)。
課后服務(wù)推行以來，我省各地因地制宜積極探索課后服務(wù)實(shí)施模式，采取學(xué)校自管自辦、第三方機(jī)構(gòu)參與等多種模式開展。成都市龍泉驛區(qū)、蒲江縣等在以學(xué)校為主體開展課后服務(wù)基礎(chǔ)上，部分項(xiàng)目引入第三方機(jī)構(gòu)，形成多元化供給模式。天府新區(qū)制定“1+2+N”課程菜單，開設(shè)727個(gè)美育、體育相關(guān)課程，開展355個(gè)科技、人文、國際理解等素質(zhì)教育課程，提供“一生一課表”定制課后服務(wù)項(xiàng)目。眉山市成立市、縣、校三級(jí)“課后托管”服務(wù)工作小組，堅(jiān)持“學(xué)校列單、家長自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管”原則，采取市場(chǎng)化運(yùn)作模式，聘請(qǐng)學(xué)校教師、社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)和家長中的專業(yè)人士組成托管服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供低償課后托管服務(wù)。記者 江蕓涵
