原標(biāo)題：在成都教外國人學(xué)中文 打開一扇了解中國的窗口
一個(gè)是曾經(jīng)的公務(wù)員，放棄穩(wěn)定的工作，投身對(duì)外漢語教學(xué)事業(yè)之中；一個(gè)是在中國呆了9年的英國人，只是因到成都玩了一趟，就愛上了這里。兩個(gè)年輕女孩，決心一起做一件有意義的事。
有感于外國人對(duì)中國的興趣越來越濃厚，也有感于他們對(duì)中國缺乏真正的了解，中國女孩呂珂和英國女孩Kirsty一起創(chuàng)辦了趣堂文化，一個(gè)致力于為對(duì)中國語言文化感興趣的外籍人士服務(wù)的國際化社區(qū)。
她們主要教外國人學(xué)中文，卻又不僅限于教外國人學(xué)中文。
辭去公務(wù)員工作，一心想要教外國人說中文
2014年大學(xué)畢業(yè)后，呂珂考入成都某政府機(jī)關(guān)，成了一名公務(wù)員，這一干就是5年多。
做公務(wù)員期間，呂珂就經(jīng)常參與一些對(duì)外交流活動(dòng)，教外國人說中文。她說，這完全是出于自己的興趣愛好。
“教外國人學(xué)中文時(shí)就發(fā)現(xiàn)，越來越多的外國人在學(xué)中文，說得也越來越好了�！眳午嬲f，加上自己本來就喜歡做這個(gè)，于是，2020年上半年，她毅然辭去公務(wù)員工作，專職從事對(duì)外漢語教學(xué)。
辭職后，呂珂創(chuàng)辦了四川趣堂文化傳播有限公司，這是一個(gè)致力于為對(duì)中國語言文化感興趣的外籍人士服務(wù)的國際化社區(qū)。呂珂希望以語言為媒介，把中國文化語言分享給國際朋友，讓他們了解中文和中華文化。
“外籍友人年畫村探中華年”活動(dòng)
也是在這個(gè)時(shí)候，呂珂認(rèn)識(shí)了英國女孩Kirsty，她和這個(gè)在中國呆了快9年的老外一拍即合，倆人決定共同來做這件事。
在Kirsty還是個(gè)8歲的小姑娘時(shí)，遠(yuǎn)在英國利茲市的她，就開始對(duì)遙遠(yuǎn)的東方中國產(chǎn)生了濃厚的興趣。“我那時(shí)候就喜歡熊貓，喜歡看中國的功夫電影，以后一定要去中國看大熊貓。”Kirsty說，到中國去的種子，從小就種在了自己心里。
2013年，Kirsty通過一家人力資源公司介紹，漂洋過海到了中國。結(jié)果，她去的卻是湖南一座湘西小城鎮(zhèn)。當(dāng)時(shí)，她一句中文都不會(huì)說，在中國也沒有一個(gè)朋友。
“6個(gè)月后，我就去了長沙，在湖南大學(xué)學(xué)了一年中文�！币仓挥心且荒辏琄irsty接受過嚴(yán)格的中文學(xué)習(xí)，之后，全靠她自學(xué)。如今，Kirsty已經(jīng)能夠說一口流利的中文。
英國女孩Kirsty
3年前，Kirsty從長沙來成都旅游，這一來，就再?zèng)]離開過。Kirsty說，成都有太多美食和好玩的地方，于是，她決定留在這里。
“我身邊很多外國人喜歡學(xué)中文，因?yàn)橹袊?jīng)濟(jì)發(fā)展很快，有很多工作機(jī)會(huì)�！盞irsty說。如今，除了和呂珂一起經(jīng)營趣堂文化，Kirsty還在成都一所高校做英語老師。
創(chuàng)新形式，讓外國人更好地了解中國
“來中國之前，很多外國人可能覺得，中國沒有那么多地方可以旅游，只有一個(gè)個(gè)城市�！盞irsty說，外國人對(duì)中國的認(rèn)知，還停留在很古老的階段，“他們只知道大熊貓、長城、功夫”。就拿Kirsty自己來說，來成都之前，她也不知道九寨溝。
而即便是已經(jīng)到了中國，有許多外國人也把自己裝在“真空罩”里，“他們不和中國人接觸，不清楚中國年輕人喜歡什么”�！拔矣袀�(gè)朋友娶了中國妻子，但他一句中文都不會(huì)說。”Kirsty說。
打破這種刻板印象和程式化的認(rèn)知，正是呂珂和Kirsty選擇做這件事的原因。
說起趣堂文化的運(yùn)營模式，呂珂說，簡單說，就是教外國人學(xué)中文。但具體而言，又不同于孔子學(xué)院、高效等專門教HSK(中國漢語水平考試)的機(jī)構(gòu)。
“我們發(fā)現(xiàn)，很多外國人學(xué)中文不是想考級(jí)，就是因?yàn)閷?duì)中國感興趣，想交流、看中國的影視劇�！眳午嬲f，傳統(tǒng)的中文教學(xué)更像是為了通過考試，而非真正用于交流，外國人學(xué)起中文來，也會(huì)感到枯燥無聊。
在呂珂的設(shè)計(jì)中，中文教學(xué)主要以線上授課為主，老師和學(xué)生可以雙向選擇。而在課程之外，呂珂和Kirsty會(huì)做一些落地活動(dòng)，比如線下中文角、美食角，讓外國人了解中國的飲食、文學(xué)、藝術(shù)等。
外國友人體驗(yàn)中國民俗
在呂珂看來，這種課上學(xué)習(xí)、課下交流訓(xùn)練的模式，可以讓外國學(xué)生與中國和老師之間建立更好的連接�！吧贤暾n聊聊天，一起參加線下活動(dòng)，上課學(xué)到的東西馬上就可以用起來�！毕啾壤蠋熤v、學(xué)生記的傳統(tǒng)中文教學(xué)，呂珂的中文教學(xué)更注重口語交流，當(dāng)然也更好玩，“這也是我們的長處和特色”。
因此，呂珂把趣堂文化稱作一個(gè)文化社區(qū)。這個(gè)社區(qū)沒有固定的教學(xué)點(diǎn)，可以是一個(gè)小眾咖啡館，也可以是一家特色美食店，也可以是一家劇本殺店鋪。
呂珂希望，通過一次次不同主題的線上教學(xué)和線下活動(dòng)的結(jié)合，給外國人提供一個(gè)了解中國的窗口。
促進(jìn)文化交流，把真正的中國帶給國際朋友
如今，呂珂和Kirsty有不同的分工。呂珂和其他中文老師主要負(fù)責(zé)課程設(shè)置和教學(xué)，Kirsty負(fù)責(zé)新媒體運(yùn)營、活動(dòng)執(zhí)行等，因?yàn)樗私馔鈬说南矚g，知道他們想學(xué)什么。
這種中西結(jié)合，可以達(dá)到一種有效的平衡，也能為學(xué)生設(shè)計(jì)出更好的課程。
除了教外國人學(xué)習(xí)中文外，呂珂還有一個(gè)更大的目標(biāo)。她希望，能真正幫外國人了解真正的中國，了解中國文化。
“現(xiàn)在國家層面也做了很多對(duì)外文化交流活動(dòng)，我覺得民間組織也應(yīng)該參與進(jìn)去。”呂珂說，通過一些好玩的方式進(jìn)行的民間文化溝通，可能效果更好。
正如呂珂創(chuàng)辦趣堂文化的初衷，她希望以語言為媒介，讓外國人真正了解中文和中華文化的博大精深。而趣堂文化，就是搭建雙方溝通的橋梁。
去年，呂珂為一家機(jī)構(gòu)策劃組織了一場“外籍友人年畫村探中華年”活動(dòng)，她帶著一群外國人在四川綿竹年畫村進(jìn)行了一場尋找年畫之旅。參加活動(dòng)的外國人，無不為中國傳統(tǒng)文化贊嘆。
不僅如此，呂珂還策劃組織過“中外美食薈——四川菜走向世界”、“中外美食薈——西餐禮儀走進(jìn)社區(qū)”、“探尋三星堆”等活動(dòng)。幫政府、學(xué)校、公司組織跨國文化交流活動(dòng)，也是趣堂文化的業(yè)務(wù)之一。
“后期，我們會(huì)聚合其他活動(dòng)組織者，同時(shí)，把活動(dòng)信息、企業(yè)招聘信息、旅游信息等放到網(wǎng)上，搭建一個(gè)信息平臺(tái)�！眳午嬲f。
在她看來，平臺(tái)上的外國學(xué)生，是非常有價(jià)值的資源，因?yàn)樵S多中國企業(yè)都有外國人用工需求�！斑@樣就可以形成良性循環(huán)，他們先找我們學(xué)中文，然后通過我們找工作，或者到中國來旅游�！�
