中新網(wǎng)四川新聞12月4日電 (劉剛 楊云勝)近年來(lái)，樂(lè)山市沙灣區(qū)以提高干部能力素質(zhì)為核心和提升干部教育質(zhì)量為目標(biāo)，從摸清培訓(xùn)需求、創(chuàng)新教學(xué)形式、按需因材施教三個(gè)方面，不斷推動(dòng)干部教育培訓(xùn)提質(zhì)增效。

　　抓調(diào)研，摸清培訓(xùn)需求

　　廣泛征求全區(qū)各單位意見(jiàn)，面向全區(qū)范圍收集培訓(xùn)課程需求，統(tǒng)籌考慮組織需求、崗位需求、干部需求，以提升行業(yè)專業(yè)能力為重點(diǎn)，發(fā)揮區(qū)級(jí)主管部門(mén)行業(yè)優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)制定干部培訓(xùn)計(jì)劃；開(kāi)設(shè)鄉(xiāng)村振興、基層治理、法律法規(guī)、新聞宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生等專題培訓(xùn)課程，有效確保基層干部培訓(xùn)“全覆蓋”，全面提升干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、作風(fēng)水平。

　　抓載體，創(chuàng)新教學(xué)形式

　　積極探索“研討式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、辯論式”等“互動(dòng)式”教學(xué)方法，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的吸引力；在充分發(fā)揮區(qū)委黨校干部教育培訓(xùn)主陣地作用的同時(shí)，用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)院及新媒體平臺(tái)，讓干部不受時(shí)空地域限制，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)；探索“現(xiàn)場(chǎng)+”的特色教學(xué)模式，用好“郭沫若故居”和紀(jì)念館，通過(guò)情景再現(xiàn)、聲光展陳、現(xiàn)場(chǎng)講述等方式，在“潤(rùn)物無(wú)聲”的情景體驗(yàn)中，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾真學(xué)、真信、真悟、真用。

　　抓質(zhì)量，突出因材施教

　　建立以需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)機(jī)制，科學(xué)制定干部教育培訓(xùn)課程內(nèi)容，探索干部教育培訓(xùn)教學(xué)形式，促進(jìn)教育培訓(xùn)的數(shù)量、質(zhì)量與事業(yè)發(fā)展、干部履職盡責(zé)和健康成長(zhǎng)的需要相適應(yīng)；通過(guò)樹(shù)立按需培訓(xùn)的理念，把培訓(xùn)供給與學(xué)習(xí)需求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把共性要求與個(gè)性特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，針對(duì)不同的培訓(xùn)對(duì)象“量身定做”培訓(xùn)項(xiàng)目，著力建設(shè)一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的干部隊(duì)伍。(完)