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西充:非遺進(jìn)校園 文化共傳承
2024年09月02日 13:27 來(lái)源:中新網(wǎng)四川 編輯:曹惠君

  中新網(wǎng)四川新聞9月2日電 (廖桂華)“舞龍時(shí)要注意動(dòng)作神態(tài),舞起來(lái)要有氣勢(shì),動(dòng)作要有力,表現(xiàn)出龍的生氣和威武……”近日,在西充縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),祥龍板凳龍第十五代傳承人李海東一邊做著動(dòng)作示范,一邊向正在訓(xùn)練的學(xué)生強(qiáng)調(diào)道。

  學(xué)生們手中的“龍身”是長(zhǎng)條的木制板凳,板凳上穿套著彩色“龍衣”,一條板凳即為一條完整“龍身”。訓(xùn)練場(chǎng)上,孩子們?nèi)艘唤M,其中兩人在板凳龍前端各持一腿舞動(dòng)龍頭,另一人雙手持后端兩腿舞動(dòng)龍尾,在龍珠的引導(dǎo)下閃展騰挪、左右翻騰。

  據(jù)悉,西充祥龍板凳龍是西充縣非遺項(xiàng)目之一,以木制長(zhǎng)1.3米左右的板凳為道具,加上修飾,形似龍樣,融匯了繪畫(huà)、剪紙、紙?jiān)Ⅰ押让耖g藝術(shù),傳承了群眾體育和廣場(chǎng)舞蹈的藝術(shù)形式,具有民俗、歷史研究?jī)r(jià)值和民間工藝傳承功能。2023年,祥龍板凳龍入選第六批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。

在西充縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),祥龍板凳龍第十五代傳承人李海東正在指導(dǎo)該校部分舞龍骨干老師和學(xué)生免費(fèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練。廖桂華 攝
在西充縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),祥龍板凳龍第十五代傳承人李海東正在指導(dǎo)該校部分舞龍骨干老師和學(xué)生免費(fèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練。廖桂華 攝

  “祥龍板凳龍舞技表現(xiàn)形式有一人龍舞、三人龍舞以及長(zhǎng)型龍舞三種,今天參加訓(xùn)練的是學(xué)校板凳龍社團(tuán)的部分學(xué)員,因此選擇三人龍舞作為訓(xùn)練項(xiàng)目,對(duì)圓場(chǎng)、游龍、穿龍、滾龍、騰翻慢舞等舞技進(jìn)行練習(xí)!崩詈|表示,孩子們訓(xùn)練的積極性很高,練習(xí)得特別認(rèn)真,上起課來(lái)舍不得結(jié)束,課后即使沒(méi)有道具有時(shí)也會(huì)聚在一起討論動(dòng)作技巧,個(gè)別同學(xué)還會(huì)在周末、節(jié)假日約在一起訓(xùn)練。

  對(duì)小學(xué)生而言,學(xué)習(xí)舞龍有哪些難度?“舞龍的時(shí)候需要隊(duì)員們配合默契,每個(gè)人都要特別專(zhuān)注,不能分心和走神,不然就是一條‘散龍’!痹撔0宓数埳鐖F(tuán)四年級(jí)學(xué)生代宇軒認(rèn)為,舞龍對(duì)團(tuán)隊(duì)的配合度要求很高!拔椠埢顒(dòng)需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和不斷挑戰(zhàn),有助于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔、力爭(zhēng)上游的精神,提高孩子們的專(zhuān)注力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時(shí),以板凳為道具的‘龍身’對(duì)舞龍者有一定的力量要求,還能達(dá)到強(qiáng)身健體的作用。”李海東介紹。

  “祥龍板凳龍是民俗也是非遺,我校于去年9月引進(jìn)該項(xiàng)目,讓學(xué)生們近距離感受非遺的獨(dú)特魅力,在他們心中播下非遺的種子。這次我們利用暑假,組織部分舞龍骨干老師和學(xué)生免費(fèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練!蔽鞒淇h第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)、板凳龍社團(tuán)負(fù)責(zé)人龐翠紅介紹,學(xué)校開(kāi)設(shè)板凳龍社團(tuán),現(xiàn)有成員48人,聘請(qǐng)祥龍板凳龍傳承人李平、李海東親自教學(xué),并配備協(xié)班老師協(xié)助教學(xué),每周設(shè)置非遺課程兩節(jié),由傳承人老師為學(xué)生講述祥龍板凳龍發(fā)展歷史,指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)板凳龍基礎(chǔ)套路動(dòng)作。如今,社團(tuán)學(xué)生的板凳龍舞表演已成為學(xué)校重大節(jié)慶活動(dòng)中不可或缺的節(jié)目。

  此外,西充縣祥龍鄉(xiāng)小學(xué)、天寶初級(jí)中學(xué)等校也將祥龍板凳龍作為學(xué)校課后服務(wù)特色活動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目,定期邀請(qǐng)非遺傳承人進(jìn)行授課和培訓(xùn),增強(qiáng)師生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,培養(yǎng)學(xué)生傳承、弘揚(yáng)非遺的積極性和責(zé)任感,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

  據(jù)悉,西充非遺資源豐富,截至目前,該縣現(xiàn)有西充剪紙、祥龍哭嫁歌、祥龍板凳龍等省級(jí)非遺3個(gè),太平白酒傳統(tǒng)釀造技藝、西充獅子糕、充國(guó)獅王糕、鳳和黃酒等市級(jí)非遺項(xiàng)目8個(gè),竹琴、金錢(qián)板、九大碗傳統(tǒng)烹飪技藝、吹糖人、面塑等縣級(jí)非遺項(xiàng)目34個(gè)。為有序傳承非遺,該縣印發(fā)《西充縣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園種子行動(dòng)方案》,將文化傳承融入學(xué)校教育,在縣城和相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展川劇、金錢(qián)板、剪紙、板凳龍、面塑等非遺項(xiàng)目傳承培訓(xùn)活動(dòng),讓學(xué)生從小了解非遺、接觸非遺、愛(ài)上非遺,爭(zhēng)當(dāng)非遺小小傳承人。(完)

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