中新網(wǎng)四川新聞4月23日電 為迎接第29個“世界讀書日”的到來，4月22日，“書香武侯·閱讀‘童’行”武侯區(qū)圖書館總分館全民閱讀之“4·23世界讀書日”主題閱讀活動在成都市讀者小學啟動，今年該館策劃了閱讀節(jié)、讀書分享會、研學活動、公益培訓、科創(chuàng)課堂、科普活動等7大多元化的主題活動，營造出濃郁的閱讀氛圍。

　　此次活動由武侯區(qū)教育局、武侯區(qū)文體旅局、共青團武侯區(qū)委、武侯區(qū)少工委等單位指導，武侯區(qū)圖書館、成都市讀者小學主辦，多所幼兒園、雜志社、研究機構(gòu)協(xié)辦。從4月19日至4月23日，活動精彩不斷，打造全民閱讀盛會。旨在營造全民閱讀的良好氛圍，提升公眾文化素養(yǎng)，特別是激發(fā)青少年的閱讀熱情，助力“書香武侯”建設。

　　22日當天，活動在《春韻誦語》朗誦中拉開序幕。“我要與書為伴，快樂閱讀。我要善于積累，勤于思考。”在活動現(xiàn)場，全體人員宣讀了“閱讀宣言”。小讀者們通過繪本劇《小種子的旅行》、童話劇《小紅帽》、朗誦《圖書館館員之聲》、合唱《花開忘憂》等豐富多彩的文藝表演，充分展現(xiàn)了閱讀的多樣性和趣味性。

　　活動對“2023年度優(yōu)秀分館”：讀者小學分館、玉林街道分館、5名“閱讀之星”、12名“優(yōu)秀指導老師”、5名閱讀推廣“先進個人”、“優(yōu)秀志愿者團隊”：中創(chuàng)世嘉文化傳播有限公司等頒發(fā)了榮譽證書，以此鼓勵更多的師生加入推廣全民閱讀的行列。

　　據(jù)了解，此次活動也是武侯區(qū)圖書館、成都市讀者小學“館校合作”的具體實踐，雙方通過共建“讀者小學分館”、共享圖書資源、舉辦閱讀活動、共享數(shù)字資源等舉措，提升學生閱讀素養(yǎng)，增強了書香校園文化氛圍。

　　為激發(fā)小讀者的閱讀興趣，在現(xiàn)場，武侯區(qū)圖書館向讀者小學更新流轉(zhuǎn)200余冊兒童書籍，促進圖書資源的共享與循環(huán)利用；舉行“童書漂流”活動、“古詩詞趣味玩”互動游戲，鼓勵小讀者將自己的書籍與他人交換閱讀，以此培養(yǎng)分享精神和閱讀習慣。此外，在活動期間，還將舉行圖書館一日體驗、“21天”閱讀打卡、繪聲繪色講故事等活動，讓小讀者們在參與中體驗閱讀的樂趣。

　　今年世界讀書日活動創(chuàng)新性、互動性、趣味性強，武侯區(qū)圖書館與多方機構(gòu)聯(lián)動，打通閱讀資源。

　　除世界讀書日主題活動，還推出“最成都 IN玉林”讀書分享會、《一本沒有故事的書》繪本閱讀活動、“童眼看世界——圖書館里的秘密”4·23世界讀書日研學活動、"We talk"英語口語公益培訓第二十六期、“小小圖書管理員”社會實踐第二十三期志愿服務活動。

　　今年活動內(nèi)容豐富，覆蓋了從兒童到成人的各個年齡段，滿足了不同讀者群體的需求；其次，活動形式新穎，如“最成都 IN玉林”讀書分享會，深入挖掘成都和玉林的文化內(nèi)涵，帶領讀者從多個維度了解成都的歷史、地理、飲食和文化，增強了活動的互動性和參與感；同時，活動形式多樣，如“童眼看世界——圖書館里的秘密”研學活動，通過讓孩子們親身體驗圖書館，激發(fā)了他們對閱讀的興趣和好奇心。

　　今年，武侯區(qū)圖書館繼續(xù)發(fā)揮科幻科普陣地資源優(yōu)勢，注重科普與創(chuàng)新的結(jié)合，將舉辦“青少年科創(chuàng)課堂及科普活動第六十三期—《蝴蝶》”活動，通過動手實踐和科學探索，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維和實踐能力。

　　據(jù)成都市武侯區(qū)圖書館相關負責人介紹：“武侯區(qū)圖書館通過一系列精心設計的活動，成功地將閱讀與文化、科普與創(chuàng)新、傳統(tǒng)與現(xiàn)代緊密結(jié)合，為公眾尤其是青少年提供了一個全面的知識學習與文化體驗平臺。這些活動不僅豐富了市民的精神文化生活，也為成都的文化發(fā)展注入了新的活力，讓閱讀成為了連接過去與未來，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的橋梁，讓書香成為成都的文化標識，共同推動了‘書香成都’的建設�！�(完)