6月7日，2024年高考語文作文題目作為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，承包了當(dāng)天熱搜。各地語文作文登場(chǎng)，從與人相處到人工智能，從“嫦娥奔月”到科技創(chuàng)新，題材多樣。在“千軍萬馬”共同奔赴高考的同時(shí)，被眾人津津樂道的人工智能，默默切入高考賽道了。

　　提示詞，是人與機(jī)器交流的一個(gè)密鑰，這似乎也是高考作文審題的關(guān)鍵——讀懂材料、理解關(guān)鍵詞也是考生們?cè)诓粩嗟淖魑摹坝?xùn)練”中，被經(jīng)常念叨之處。那么今天，讓我們用變換的提示詞來“投喂”AI，看它能不能寫出一篇合格的高考作文�？纯纯紙�(chǎng)上的同學(xué)花了將近一個(gè)小時(shí)寫成的文章，AI需要多少時(shí)間完成。

　　令人驚訝的是，由AI大模型生成的作文耗時(shí)不到1分鐘。AI寫作的作文完成后，我們邀請(qǐng)語文老師談了談他們對(duì)AI寫作的看法。

　　全國(guó)甲卷

　　題目：交流

　　每個(gè)人都要學(xué)習(xí)與他人相處。有時(shí)，我們?yōu)楸苊鉀_突而不愿表達(dá)自己的想法。其實(shí)，坦誠(chéng)交流才有可能迎來真正的相遇。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。

　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　AI作文測(cè)試1：

　　完全按照題目要求“喂”給AI

　　坦誠(chéng)的交響：交流的深度與廣度

　　人生如一場(chǎng)盛大的交響樂，每個(gè)人都是其中的演奏者，用心靈的音符編織出獨(dú)特的旋律。然而，要使這場(chǎng)交響樂和諧美妙，每個(gè)演奏者都需要學(xué)會(huì)與他人交流，用坦誠(chéng)的音符構(gòu)建出共鳴的橋梁。

　　我們生活在一個(gè)多元化的社會(huì)中，人與人之間的差異如同不同的樂器，各有其獨(dú)特的音色和節(jié)奏。有時(shí)，為了避免沖突，我們可能會(huì)選擇保持沉默，將自己的想法深藏心底。但這樣的選擇，實(shí)際上是在用沉默的音符割斷與他人的聯(lián)系，讓我們的交響樂變得單調(diào)而乏味。

　　坦誠(chéng)交流，是打破沉默的鑰匙。它要求我們放下心中的顧慮和偏見，勇敢地表達(dá)自己的想法和感受。正如古人所言：“言為心聲�！碑�(dāng)我們敞開心扉，用真誠(chéng)的話語與他人交流時(shí)，我們的內(nèi)心世界就會(huì)像一面鏡子，反射出他人的真實(shí)感受。這樣的交流，不僅能夠增進(jìn)我們之間的了解和信任，還能夠讓我們?cè)谂鲎仓屑ぐl(fā)出新的思維火花，共同創(chuàng)造出更加豐富多彩的交響樂。

　　然而，坦誠(chéng)交流并非易事。它需要我們具備開放的心態(tài)和包容的胸懷。在交流中，我們可能會(huì)遇到與自己觀點(diǎn)不同的人，甚至可能會(huì)遭遇對(duì)方的誤解和攻擊。但只要我們保持冷靜和理性，用善意和尊重去回應(yīng)對(duì)方，我們就能夠化解沖突，建立起更加深厚的友誼。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)傾聽他人的聲音，尊重他人的觀點(diǎn)和感受。只有這樣，我們才能夠真正理解他人，建立起真正的相互理解和信任。

　　坦誠(chéng)交流的力量是無窮的。它不僅能夠讓我們?cè)谌穗H關(guān)系中更加游刃有余，還能夠讓我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中更加成功。在工作中，我們需要與同事、上司、客戶等各方進(jìn)行交流。如果我們能夠坦誠(chéng)地表達(dá)自己的想法和意見，積極傾聽他人的需求和反饋，我們就能夠建立起更加緊密的合作關(guān)系，共同推動(dòng)工作的進(jìn)展。同時(shí)，坦誠(chéng)交流也能夠讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中更加有凝聚力，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

　　當(dāng)然，坦誠(chéng)交流并不意味著毫無保留地暴露自己的所有想法和感受。在交流中，我們也需要注意保護(hù)自己的隱私和利益。但這并不意味著我們要在交流中保持虛偽和做作。相反，我們應(yīng)該在坦誠(chéng)的基礎(chǔ)上，用真誠(chéng)和善意去與他人交流，建立起真正的信任和友誼。

　　在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代里，我們需要更加積極地與他人交流，用坦誠(chéng)的音符構(gòu)建出更加美妙的交響樂。讓我們用開放的心態(tài)和包容的胸懷去接納他人，用真誠(chéng)和善意去與他人交流，共同創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧美好的世界。

　　AI作文測(cè)試2：

　　增加要求，更進(jìn)一步解讀坦誠(chéng)交流，因不愿意表達(dá)想法而導(dǎo)致的后果舉例，再進(jìn)一步優(yōu)化這篇作文

　　坦誠(chéng)的交響：交流的力量與智慧

　　人生如一場(chǎng)盛大的交響樂，每個(gè)人都是其中的演奏者，用心靈的音符編織出獨(dú)特的旋律。然而，要使這場(chǎng)交響樂和諧美妙，每個(gè)演奏者都需要學(xué)會(huì)與他人交流，用坦誠(chéng)的音符構(gòu)建出共鳴的橋梁。坦誠(chéng)交流，不僅是人際交往的基石，更是我們面對(duì)挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)鍵。

　　尹文，一個(gè)性格內(nèi)向、不善言辭的青年，因?yàn)楹ε聸_突和拒絕，常常選擇將自己的想法和感受深埋心底。他在工作中遇到了許多困難，但由于不愿意與同事和上司坦誠(chéng)交流，他錯(cuò)過了許多解決問題的機(jī)會(huì)。一次，公司需要他參與一個(gè)重要的項(xiàng)目，他對(duì)項(xiàng)目中的某些方案持有不同意見。然而，他擔(dān)心自己的觀點(diǎn)會(huì)引起爭(zhēng)議和沖突，因此選擇了沉默。最終，項(xiàng)目在實(shí)施過程中出現(xiàn)了嚴(yán)重問題，尹文也因此受到了牽連，職業(yè)生涯受到了嚴(yán)重的打擊。

　　尹文的經(jīng)歷讓我們深刻反思：坦誠(chéng)交流的重要性不容忽視。當(dāng)我們害怕沖突和拒絕，選擇保持沉默時(shí)，我們不僅失去了解決問題的機(jī)會(huì)，還可能因此陷入更大的困境。坦誠(chéng)交流，需要我們勇敢地表達(dá)自己的想法和感受，同時(shí)也需要我們學(xué)會(huì)傾聽他人的聲音，尊重他人的觀點(diǎn)和感受。

　　坦誠(chéng)交流的力量是無窮的。它不僅能夠讓我們?cè)谌穗H關(guān)系中更加游刃有余，還能夠讓我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中更加成功。當(dāng)我們能夠坦誠(chéng)地表達(dá)自己的想法和意見時(shí)，我們不僅能夠得到他人的理解和支持，還能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)新思維和解決方案。同時(shí)，坦誠(chéng)交流也能夠讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中更加有凝聚力，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

　　然而，坦誠(chéng)交流并不意味著毫無保留地暴露自己的所有想法和感受。在交流中，我們需要注意保護(hù)自己的隱私和利益，避免因?yàn)檫^于坦誠(chéng)而受到傷害。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)在坦誠(chéng)的基礎(chǔ)上，用善意和尊重去回應(yīng)他人的觀點(diǎn)和感受，建立起真正的信任和友誼。

　　在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代里，我們需要更加積極地與他人交流，用坦誠(chéng)的音符構(gòu)建出更加美妙的交響樂。讓我們用開放的心態(tài)和包容的胸懷去接納他人，用真誠(chéng)和善意去與他人交流，共同創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧美好的世界。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)在坦誠(chéng)交流中保持智慧，用合適的方式表達(dá)自己的想法和感受，用積極的態(tài)度去面對(duì)沖突和拒絕，讓我們的交響樂更加和諧、美妙。

　　(本版作文皆為AI生成，每篇耗時(shí)不到1分鐘)

　　(華西都市報(bào)-封面新聞?dòng)浾?張崢)