中新網(wǎng)四川新聞3月7日電 作為男犯監(jiān)獄的教育改造科長，她是剛?cè)岵?jì)的執(zhí)法者，她是建設(shè)工地的“包工頭”，她是孩子們的“警察老師”，她是阿壩監(jiān)獄女民警——黃永寧。在同事眼中，外表秀氣的她很難被貼上女強(qiáng)人、大女主的標(biāo)簽，但她卻“能啃硬骨頭、敢為創(chuàng)新者”，用專業(yè)能力護(hù)航平安，用愛心豐富深藍(lán)志愿內(nèi)涵。
剛?cè)岵?jì)的執(zhí)法者
2017年，黃永寧第一次接到依法開展“離監(jiān)探親”的工作任務(wù)。在深入學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，了解上級相關(guān)要求后，她與同事一道率先完成了罪犯基礎(chǔ)信息統(tǒng)計(jì)和法定條件篩查等工作。為了讓離監(jiān)探親能夠充分發(fā)揮親情感化、鼓勵(lì)改造的積極作用，她將目光對準(zhǔn)了罪犯離監(jiān)探親的目的地——家鄉(xiāng)。
在阿壩監(jiān)獄的統(tǒng)籌下，她與同事探索搭建離監(jiān)探親獄地聯(lián)動機(jī)制，通過與當(dāng)?shù)厮痉ň诌M(jìn)行信息共享，詳細(xì)了解提出離監(jiān)探親申請的罪犯的家庭情況、鄰里關(guān)系、案發(fā)當(dāng)?shù)孛袂槊衤暤�，消除高墻�?nèi)外的信息差；通過與罪犯離監(jiān)探親屬地公安開展雙警協(xié)作，實(shí)時(shí)掌握罪犯離監(jiān)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和幫教情況，督促罪犯將離監(jiān)探親“報(bào)道表”“評定表”帶回監(jiān)獄，最大程度發(fā)揮離監(jiān)探親鼓勵(lì)改造的積極作用。從2017到2023年，黃永寧與監(jiān)獄獄政管理科的同事累計(jì)辦理了24名罪犯的離監(jiān)探親，所有罪犯均按時(shí)返回監(jiān)獄，無一例監(jiān)管事故和治安事件發(fā)生，確保了良好的政治效果、社會效果和法律效果。
孩子們的“警察老師”
作為阿壩監(jiān)獄深藍(lán)志愿者的一員，黃永寧曾在德陽市內(nèi)多所學(xué)校為孩子們上法治公開課，身為母親，她擁有許多“本領(lǐng)”，總用能生動有趣的方式吸引孩子們的注意，把晦澀的法理知識“翻譯”成易懂的故事和問答，這使她的課堂廣受好評。
在2022年一次公開課的課后活動環(huán)節(jié)，黃永寧與同事們組織孩子們折出夢想中的紙飛機(jī)，有兩個(gè)單親家庭的孩子特別喜歡這個(gè)溫柔的警察老師，鼓起勇氣問她：“老師，我以后還可以給你打電話嗎？”她笑著說“當(dāng)然可以”，并折出兩架紙飛機(jī)，翅膀上面寫著她的電話號碼。
此后，黃永寧常收到孩子們的微信消息，關(guān)于童年里一些“大事”——“阿姨，我期末考試考得很好”；也常接到她們打來的電話，關(guān)于思念——“阿姨，我們下次幾號見面？”有時(shí)周末，她會去兩個(gè)孩子的家里，接上她們，和自己10歲的女兒一起出去游玩吃飯。在黃永寧的手機(jī)照片里，三個(gè)小女孩笑得無憂無慮，這樣的日子，已經(jīng)持續(xù)了兩年多。
她是警察，是深藍(lán)志愿者，也是母親，只要孩子有需要，她自然而然地把愛“擴(kuò)散”。
她是做事有條理的“包工頭”
2021年，監(jiān)獄AB門改造升級。當(dāng)時(shí)作為阿壩監(jiān)獄獄政管理科副科長的黃永寧與同事們一起，整天扎在工地上，守著挖掘機(jī)、推土機(jī)，算立方和平方，算工時(shí)和進(jìn)度，同事們戲稱她為“包工頭”。但在監(jiān)管場所，這個(gè)“包工頭”可不好當(dāng)，外勤人員進(jìn)入施工如何保障監(jiān)管安全？挖開地基車輛如何進(jìn)出？一道門，動起來是千頭萬緒，做不好，就是一團(tuán)亂麻。
但黃永寧擅長的正是了解問題、發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，再想出解決問題的辦法。她與同事們將所有項(xiàng)目劃分為監(jiān)管區(qū)內(nèi)外兩類，每類統(tǒng)一施工，把進(jìn)出車輛進(jìn)行分級，每級統(tǒng)一進(jìn)出，這樣每天只需要用兩類項(xiàng)目的時(shí)間對接多級進(jìn)出安排，既保證了秩序，又兼顧了靈活性，再協(xié)同駐獄獄警、監(jiān)獄特警對進(jìn)出車輛人員進(jìn)行查驗(yàn)，經(jīng)過合理的施工安排，監(jiān)獄AB門改造工程順利竣工。
黃永寧說：“人是立體的，可能有很多種身份，有不同的性別，但監(jiān)獄人民警察的熱血是相同的�！�2023年8月，調(diào)任阿壩監(jiān)獄教育科科長后，黃永寧很快適應(yīng)了新的角色，并與新的同事形成干事創(chuàng)業(yè)的“搭子”，與“95后”小將胡玲銓配合創(chuàng)建非遺培訓(xùn)班，為教轉(zhuǎn)之路再添新動能；與“基層樹根”莊浩搭檔施行“入監(jiān)教育學(xué)分制”，讓教轉(zhuǎn)進(jìn)度“可視化”……當(dāng)一個(gè)人有限的力量匯同到隊(duì)伍中，集聚到監(jiān)獄事業(yè)的進(jìn)程中，便如一滴水匯入江河，以奔騰之姿涌向監(jiān)獄工作現(xiàn)代化的未來，作為維護(hù)監(jiān)管安全、守護(hù)百姓生活安寧的巾幗力量。(完)
