中新網(wǎng)四川新聞7月26日電 五集系列人物紀(jì)錄片《前進(jìn)吧！少年》，將于7月27日19時(shí)30分，登錄中央廣播電視總臺(tái)紀(jì)錄頻道首次播出，四川衛(wèi)視將于8月2日21時(shí)20分開(kāi)始播出。
中國(guó)的脫貧攻堅(jiān)歷程，既展現(xiàn)為一部國(guó)家敘事的波瀾壯闊，又銘記于無(wú)數(shù)個(gè)體生命的日日夜夜。千年一變的山鄉(xiāng)，萬(wàn)象更新的中國(guó)，正在成為當(dāng)代紀(jì)錄片人傾情創(chuàng)作的廣闊天地。
作為全國(guó)扶貧任務(wù)最重的六個(gè)省份之一，四川脫貧攻堅(jiān)所走過(guò)的歷程雖艱難曲折，卻一往無(wú)前，無(wú)數(shù)可歌可泣的故事，為一切有想法的紀(jì)錄片人貢獻(xiàn)出難能可貴的創(chuàng)作元素。
由四川廣播電視臺(tái)出品的五集紀(jì)錄片《前進(jìn)吧！少年》，在鎖定脫貧攻堅(jiān)這一時(shí)代命題的大前提下，更是獨(dú)辟蹊徑，將鏡頭瞄準(zhǔn)一群少年，更準(zhǔn)確地說(shuō)，是一群生活于四川最貧困地區(qū)的鄉(xiāng)下孩子。
以常規(guī)判斷，以少年為題，或許不是一個(gè)“討好討巧”的選擇。畢竟，史無(wú)前例的脫貧攻堅(jiān)，層出不窮的奮斗故事，讓我們記住了無(wú)數(shù)堅(jiān)守在第一線的感人面孔，似乎他們才是理所當(dāng)然的故事主角。而那些尚未成年的孩子們，即便被世人所關(guān)注，也往往只是被視為“愛(ài)心援助”的弱勢(shì)對(duì)象，他們每天每時(shí)的喜怒哀樂(lè)，往往被熱門(mén)話題淹沒(méi)，他們默默無(wú)聞的成長(zhǎng)經(jīng)歷，更是較少成為表達(dá)的主題。
可是，在我們熟悉的故事之外，其實(shí)還有那些遠(yuǎn)鄉(xiāng)的少年，即便遭遇生活的困苦和學(xué)習(xí)的挫折，卻依然頑強(qiáng)地拼搏，帶給我們溫暖的人生，發(fā)光的歲月。
四川廣播電視臺(tái)首席導(dǎo)演、《前進(jìn)吧！少年》總導(dǎo)演高松表示，之所以從這樣角度去選題，是考慮到青少年走出貧困的故事，就是這場(chǎng)波瀾壯闊歷史事件的縮影。當(dāng)一個(gè)人如果能在青少年時(shí)期，從思維和行動(dòng)上告別貧困，那么在今后一個(gè)更長(zhǎng)的時(shí)期，就有更大的可能擁有體面且有價(jià)值的生活。因此我們關(guān)注處于這場(chǎng)變革中的青少年，如何在外部力量的幫助下，喚醒自身的拼搏奮斗的意識(shí)，擺脫可能失敗的人生際遇，不僅具有當(dāng)下的時(shí)代特點(diǎn)，更具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。
當(dāng)涼山的彝族女孩在求學(xué)路上執(zhí)著前行，當(dāng)鄉(xiāng)下的孩子自信地在廣場(chǎng)上唱出心中的歌聲，當(dāng)?shù)瓜碌娜瓝羰忠淮未握酒�，�?dāng)失去爹娘的四個(gè)孤兒更加相親相愛(ài)，當(dāng)藏族女孩一騎白馬馳騁在草原，當(dāng)足球小子像風(fēng)一般地在群山之巔奔跑……他們的故事，如此溫暖，如此有力，他們是脫貧攻堅(jiān)的另一抹亮色，是少年中國(guó)的另一種印證。
《前進(jìn)吧！少年》走近四川最貧困地區(qū)的一群少年，忠實(shí)記錄他們的日常生活與讀書(shū)經(jīng)歷，特別講述在社會(huì)各界力量的大力幫扶下，他們不氣餒、不放棄，以超乎尋常的勇氣和堅(jiān)持，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光，一步步向前，改變生活，更改變命運(yùn)。
如果說(shuō)，《前進(jìn)吧！少年》實(shí)現(xiàn)了脫貧攻堅(jiān)中國(guó)故事的另類講述，那么，這樣的講述，至少在以下幾點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)了作品的特殊價(jià)值，并帶給人難忘的感受。
其一，于浪潮之下掬捧細(xì)流。
中國(guó)脫貧攻堅(jiān)無(wú)疑是改變?nèi)祟惍?dāng)下命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)杰作，也注定是留給未來(lái)的歷史名篇。對(duì)此影像記錄擔(dān)負(fù)著責(zé)無(wú)旁貸的使命，但問(wèn)題是，置身于這一宏大敘事，到底該從何著眼？
紀(jì)錄片的生命在于對(duì)真相的忠實(shí)記錄，而真相往往在細(xì)節(jié)之中。在異常復(fù)雜的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役中，少年群體可謂非常特殊的細(xì)節(jié)。
作為社會(huì)大系統(tǒng)的有機(jī)組成部分，以少年為視點(diǎn)，可以牽一發(fā)動(dòng)全身，廣泛觸達(dá)家庭、學(xué)校、基層組織、援助部門(mén)等各個(gè)單元，以及家人、鄰居、同學(xué)、老師、村干部、志愿者等各種人群。
或許正因?yàn)樯倌晖皇敲撠毠?jiān)的一線參與者，反而更便于促成影像手段的“間接觀察與客觀記錄”，創(chuàng)造出一種“旁敲側(cè)擊與曲徑通幽”的敘事風(fēng)格。
以少年為題，透視波瀾壯闊的脫貧攻堅(jiān)，這是電視人的自覺(jué)，是責(zé)任者的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)然，也是創(chuàng)作者的探索。
其二，在堅(jiān)強(qiáng)之中生發(fā)柔情。
少年這一群體，特別是邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子，往往有更為純真的人物形象與情感色彩，具備天然的鏡頭表現(xiàn)張力。而且在世界范圍內(nèi)，但凡涉及到孩子們的影像作品，一向更容易受到跨文化、跨地域的關(guān)注。這是情感的力量，是人性的魅力。
將人性中最柔情的感性因素，投射于最堅(jiān)強(qiáng)決絕的脫貧故事里，《前進(jìn)吧！少年》無(wú)疑會(huì)帶給人更為強(qiáng)烈的情感共鳴，并最終達(dá)成超越文化差異的價(jià)值共識(shí)。
其三，從少年身上得見(jiàn)未來(lái)。
中國(guó)脫貧攻堅(jiān)，作為人類歷史從未有過(guò)的征服貧窮的偉大創(chuàng)舉與偉大變革，其重要意義不僅在當(dāng)下，更在未來(lái)。因?yàn)槊撠氄辈皇墙K點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。
而未來(lái)是屬于孩子們的。當(dāng)孩子們?cè)谏形闯赡甑臅r(shí)候，就在生活與精神層面上同時(shí)告別貧困，那么他們的未來(lái)注定是光明的，他們的國(guó)家也注定是有希望的。
《前進(jìn)吧！少年》正是借助一群孩子的成長(zhǎng)故事，生動(dòng)有力地詮釋了為什么“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。
多年以后，當(dāng)人們?cè)俣然赝荒荒幻撠毠?jiān)的中國(guó)故事，相信一定會(huì)閃現(xiàn)著這些孩子們可愛(ài)的面孔。到那時(shí)雖然少年已經(jīng)長(zhǎng)大成人，夢(mèng)想已經(jīng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，也依然會(huì)情不自禁地再道一聲：謝謝你！中國(guó)少年。(完)
